ครั้งที่12

 

อาจารย์คิดแก้ไขปัญหาและช่วยกันสร้างตามรูปภาพ

ครั้งที่11

 อาจารย์เปิดคลิปที่ให้นักศึกษาไปทำการทดลองวิทยาศาสตร์พูดอธิบายเกี่ยวกับการแก้ไขหรือข้อเสนอแนะจากอาจารย์

ครั้งที่10

 จัดทำคลิปตัวอย่างการทำกิจกรรมหน่วยต้นไม้ ทำการทดลองรากดูดน้ำ

ครั้งที่9

 คิดวางแผน จัดเตรียมหาข้อมูลในการทำกิจกรรมแต่ละหน่วยตามหัวข้อดังนี้

1.ชื่อกิจกรรม

2.วัตถุประสงค์

3.กระบวนการจัดกิจกรรม

4. สื่อ

5.ประเมิน

ครั้งที่8

 

สรุปมาตรฐานคณิตศาสตร์และทักษะวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

และพูดคุยงานกลุ่มถึงเรื่องหน่วยที่จะสอน

เลือกหน่วยต้นไม้

-ยืนต้นล้มลุก

-ลักษณะ

-ประโยชน์

-การบำรุง

-การอนุรักษ์

ครั้งที่7

 อาจารย์ให้เขียนทบทวนการทดลองของเพื่อนในห้องที่ตัวเองชอบมา 1อย่าง และมีการทดลองวิทยาศาสตร์ กระดาษปากแก้ว ลาวาแลมป์ ไข่ต้มตกน้ำ

1.ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเปรียบเทียบ ความหนาแน่น

2.ทักษะที่ได้รับการพูด การแก้ปัญหา การคิด

ครั้งที่6

 อาจารย์ให้จับกลุ่ม แต่งเพลงที่ทีเนื้อหาของการนับเลข

เพลงที่แต่ง

1 2 3 4 5 ตามต่อมา 6 7 8 9 10

อะไรนะอะไรนะอีกทีสิ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ได้รับความรู้ดังนี้

1 การคิด แต่งเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

2 ได้รู้การนับจำนวน การเปรียบเทียบ การแยกประเภท

ครั้งที่5

 อาจารย์ให้เตรียมนำเสนองานที่ไปศึกษาดูงานที่สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลที่บางแสนแล้วลงใน Padlet

นำเสนออัดคลิปการทอลองวิทยาศาสตร์ขวดแยกไข่มหัศจรรย์

ครั้งที่4

 อาจารย์เปิดคลิปวิดีโอเกี่ยวกับอากาศมวลของอากาศ

อากาศอยู่รอบตัวเราเสมอ เราสามารถรู้ว่ามีอากาศอยู่รอบๆตัวเราได้โดยโบกมือไปมา กระแสลมที่เกิดขึ้นและปะทะกับฝ่ามือของเรา ก็แสดงว่าอากาศมีจริง หรือถ้าเรายืนอยู่ในที่ที่มีลมพัดผ่านเราจะรู้สึกว่ามีอากาศหรือลมพัดมาถูกตัวเราถึงจะไม่เห็นได้ด้วยตา

ครั้งที่3

 ดูเพื่อนทดลองวิทยาศาสตร์ ไข่จมไข่ลอย